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第560章 给晓鸾上上历史课（第1页）

当初我们分别时不好给你详说，怕青凰女皇得知消息，那时我就想出了小世界后和她抢这个小世界，所以我说我会回来看你，其实你一直在我的手掌心。”

晓鸾有种幸福感，原来如龙还是关心她的，虽然如龙如果没有抢到小世界，他就失言了，当然可能如龙有自信有把握吧。

晓鸾有些幽怨道：“这么久了，怎么都不来看看我？”

如龙道：“事情太多太忙，最主要是我还没炼化这个小世界，如今才炼化完。

从此这个小世界就受我操控了，包括这里的生灵。”

晓鸾还是懂什么叫炼化的，便说：“那这里的人都是你的奴隶或子民，当然包括我，当然我本就是你买来的奴隶。”

如龙纠正道：“晓鸾，我都说了，别当自己是奴隶，当然别的人也不是。”

晓鸾道：“那我已是你的小妾了吗？你说过你要举行仪式，什么时候正式纳我为妾？”

如龙头疼，晓鸾还念着此事。

晓鸾见如龙犯难，又道：“如果你看不上我，我还是做你的奴隶吧，反正能跟着你就好。”

如龙道：“别说奴隶奴隶的，我可不想开历史的倒车，我是文明人。”

晓鸾好奇道：“文明人是什么意思？开历史的倒车又是什么意思？”

如龙觉得有必要给晓鸾上上历史课，他还想着以后让晓鸾管理这个小世界呢。

如龙便说：“文明人就是进步不野蛮的那种人，主要出现在历史进步到一定程度的文明社会。”

对于文明人如龙一时不好组织语言解释，觉得解释起来也麻烦，就用进步不野蛮来概述，而且如龙也觉得晓鸾可以参考这两点在社会上去感受，而且文明人的概念不是如龙现在要说的重点。

如龙又说：“开历史倒车就是倒退堕落，社会从原始社会到奴隶社会，再到封建社会，到资本主义社会，再到社会主义社会，再到共产主义社会，这是一个进步的过程，也是生产力推动演化的过程。

生产力就是创造财富的一种能力，主要体现在科技上。

科技就是技术，比如骑马和走路比就算技术进步了，比如御剑和骑马比又算进步了。

我是从一个社会主义初级阶段的国家而来，现在也正要回去，所以我是进步的文明人，所以不会搞奴隶制，否则我良心不安，为华夏抹黑了。”

晓鸾还是不太明白，又问：“共产主义是什么？社会主义初级阶段又是什么？”

如龙道：“共产主义顾名思义就是好东西大家共享。”

晓鸾惊讶道：“共产共妻吗？”

如龙眉头一皱，道：“你这是从哪听来的？婚姻那是情感问题，怎么共享，再怎么共产也不能脱离以人为本是吧？共产主义就是没有剥削，人人平等的理想世界，充满了爱与和谐，没有了阶级和阶级斗争。

社会主义初级阶段就是社会主义为主体，融合了资本主义优势的一种社会，当然无法避免的会带着一些问题，主要是由于生产能力和国际环境的双重影响下，而创造出来的一种符合现实需要的社会体制。

就是比共产主义差，比资本主义好的社会。”

晓鸾又问：“那小世界你要建成什么社会呢？”

如龙道：“这不是我想建成什么社会就能建成什么社会的，虽然我能强迫建成那样的社会，但不一定是这个世界所需要的，所以我只做向前发展的推动者，然后顺其自然，让这个世界的生产力来决定。

我想现在这个青凰王朝的制度，也就是封建制度，还是合适的，只需改良一些就行，入乡随俗吧，我也不必强求。”

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